Jurnal pekan 7

 

Peta Belajar

Goal: menjadi Fasilitator Anak dalam menemukan peran peradaban sesuai fitrah

Tema: Kurikulum berbasis Fitrah

Sub Tema: Kesiapan Lingkungan, Materi, Metode, Media, Jurnal Observasi, Portofolio, Asessment Anak Usia Dini

Setelah belajar banyak di keluarga pendidikan 0-7 bahwa yang terpenting adalah kita menyiapkan lingkungan yang bebas dari Luka

Pengasuhan.. Karena  ragam Kurikulum apapun jika ibu atau orang Dewasa sekitar belum berdamai dengan diri, maka tidak akan efektif.

1. Makanan Utama

Sub Tema: 

Kesiapan Lingkungan

Topic:Self Healing menuju Pengasuhan yang baik, Management waktu Rasulullah, Luka Pengasuhan, Menahahan Amarah, persiapan untuk keberhasilan stimulasi anak, bahagia mencintainya

Sub Tema:

Materi

Topic: Talent Maping, Printable Aktivitas Ramadhan, Merancang Aktivitas Ramadhan berbasis Fitrah

Sub Tema:

Metode

Topic: Ragam pendekatan pembelajaran (Charlotte Mason, FBE 0-7, Montessori 101, sekolah alam dan kurikulum Arab, Homeschooling, parenting Nabawi,  kita belajar alquran untuk anak, menumbuhkan anak selaras fitrah, mendampingi kegiatan spontan. 

Media:

RPP,  buku Rumah Main Anak

Sub Tema:

Jurnal Observasi

Topik:

Sekilas pada materi FBE dan homeschooling

 

Sub Tema:

Portofolio

Topik:

Sekilas pada materi Homeschooling

Sub Tema:

Asessment Anak Usia Dini

Topik:

Deteksi gangguan perkembangan dan pertumbuhan anak. 

2. Makanan Cemilan

Topic: Jurnal Ramadhan, Food Preparation, copy Writing, Tumbuh kembang anak 7-12 th

Note: Lebih banyak makanan utama daripada makanan cemilan

Refleksi:

1. Apakah sudah sesuai kebutuhan? 

Alhamdulillah, sesuai kebutuhan. Pada kelas buncek ini saya bertekad untuk fokus. Supaya tidak seperti dulu dulu lagi tsunami informasi. 

Materi Go Live banyak sekali yang menarik namun saya harus memilah milah agar tujuan belajar saya di 6 bulan ini tercapai. 

2. Makanan utama atau cemilan yang lebih banyak? 

Alhamdulillah makanan utama sangat banyak dan lezaaaaaat, makanan cemilan sedikit dan itu jg lezat, karena berniat untuk fokus maka makanan cemilan pun menjadi dikait2kan dengan baik bahasan topik utama. Seperti pada materi copywriting, banyak angle2 yg bisa digunakan untuk memperbaiki interaksi di medsos. Utamanya saya sangat senang learning by teaching, jd dengan kita menyampaikan kembali materi makan semakin pengetahuan, nah beberapa teknik menyampaikan itu bs pake angle copywriting. 

3. Apakah kamu bahagia? Alasannya? 

Alhamdulillah sangat bahagia dan berbinar, bake ulat yang laper bangat, terus nemuin makanan yang pas, pastinya bahagia, apalagi fokus pengetahuan yg saya gali saat ini adalah untuk keluarga, jd pastinya bahagia 

4. Apakah ada kebutuhan makan yang masih kosong? 

Ada, tentang jurnal observasi, portofolio, asessment.